寻根问技砺初心 工业报国践使命

2026年5月13日-14日，贵州装备制造职业学院开展行走的大思政课，电气工程系以“红色铸魂·文化润心·智造未来——电气人新时代的使命”为主题，开展为期两天的研学，今天的行程围绕“新质生产力”“节能算法”“工业报国”“使命践行”四个关键词展开，师生们走进博物馆、企业、三线博物馆与主题班会，在行走中感悟时代脉搏，在实践中坚定报国信念。

上午8时，在思贤广场举行了出征仪式，团队整齐列队，精神饱满。

研学团队整装待发

在出征仪式上，刘渠院长发表动员讲话，强调“大思政课”重在知行合一，勉励同学们以脚步丈量信仰，以思考对接时代，以专业回应使命。随后，刘院长向电气系授旗。

刘渠院长向电气工程系授旗

寻根·新质生产力——走进贵州省博物馆，触摸创新之源

出发前往贵州省博物馆途中，思政课教师王炳瑶以《贵州历史笔记》为依托，为电气专业学子带来一堂生动的“车上微课”。他从两亿年前的贵州古海洋讲起，串联秦汉以来的西南丝路、多民族共生的“文化千岛”，以及抗战西迁留下的发展火种；进而聚焦当下，展现贵州从“地无三尺平”到高铁贯通、大数据与新能源产业蓬勃兴起的时代跨越。王老师鼓励同学们结合专业所学，扎根家乡、服务贵州发展。简短总结中，他以“远古海洋的悠远、文明交融的厚重、多民族共生的温情”概括贵州前世，以“冲破闭塞的坚韧、奋勇争先的新生”定义贵州今生。微课结束后，师生一同走进博物馆，开启触摸历史温度的研学之旅。

王炳瑶老师《贵州前世今生》微课授课

上午9时30分，研学团队抵达贵州省博物馆，开启第一模块“寻根·新质生产力”的学习。在讲解员带领下，同学们参观了“历史贵州”“民族贵州”“红色贵州”等展区，同学们认真聆听讲解员的讲解，不时驻足记录、交流讨论。重点聚焦贵州近年来在数字经济、智能制造、生态产业等领域的发展成果。通过一件件文物、一组组数据、一幕幕复原场景，同学们深刻理解了“新质生产力”背后的文化根基与时代动因。

同学们在贵州省博物馆认真聆听讲解真聆听讲解

参观结束后，思政课教师由郦在博物馆外开展了现场教学。引导学生回顾展厅中最触动自己的展品，并以“谁是历史舞台的主角”为切入，指出那些铸造铜车马的工匠、织蜡染裙的手艺人、龙场悟道的王阳明，以及抗战西迁、三线建设中忙碌的人们——他们共同的名字是“建设者”。

结合《贵州历史笔记》中“移民之州”的观点，梳理了贵州两千年来不断“有人来”的历史脉络：从汉代屯田、明代戍边，到抗战西迁、三线建设，一代代外来者为贵州带来技术与活力。反问学生：在没有PLC、CAD和质检仪的时代，工匠们靠什么造出精密器物？答案是用心与精益求精的反复打磨。

由此延伸到电气专业实践，指出“知行合一”不是抽象理念，而是一根线、一行代码、一个参数背后的耐心与责任。她提醒学生，技术背后是人的选择，应在心中装一个“良知开关”，在每项工作前自问：这样做，对得起自己的良心吗？现场教学在沉静而有力的思考中结束。

由郦老师在博物馆外思政现场教学

问技·节能算法，探访汇通华城，学习节能核心技术

下午14时，研学团队走进贵州汇通华城股份有限公司，围绕“问技·节能算法”展开企业研学。企业工程师向同学们介绍了中央空调节能控制系统的工作原理，展示了基于大数据的节能算法如何在实际场景中实现能耗优化。同学们现场观摩调度平台运行，并与技术负责人就“算法如何服务绿色低碳发展”进行了互动交流。

同学们正在向企业工程师了解节能算法的实际应用场景

砺剑·工业报国——三线建设博物馆，致敬奋斗岁月

下午16时16分，一场特殊的“砺剑·工业报国”课程通过直播形式展开，线上线下2000多名师生参加。研学团队在三线建设博物馆，通过讲解员、思政教师、专业教师的现场教学，走进那段筚路蓝缕、以厂为家的工业建设岁月。通过珍贵影像、老物件和建设者口述史，同学们深刻体会到“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。不少同学表示，要用专业技能为新时代工业发展贡献青春力量。

在85号信箱，师生共同研讨三线精神与当代实践

践行·使命担当——主题班会、分组讨论

夜幕降临，研学进入“践行”板块。晚上19时，主题班会在酒店二楼举行，一场以“阳明文化”、“践行担当”为主题的班会。班会围绕“听故事、读经典、话良知”三个环节展开。

首先由学生讲述王阳明龙场悟道的故事，梳理“心即理”“致良知”“知行合一”的思想脉络。随后，全体学生齐声诵读《教条示龙场诸生》，在“立志、勤学、改过、责善”的古训中感悟成长之道。

最热烈的环节是分组讨论，主题为“如何做一名有良知的电气人”。各组结合实训操作、专业学习与未来岗位，围绕安全底线、诚信务实、责任担当等关键词展开交流。学生代表在发言中表示，良知并非抽象概念，而是体现在每一次规范接线、每一行认真代码、每一个负责选择之中。

践行·使命担当——主题班会

第一天的研学行程紧凑而充实，从博物馆到汇通华城，从三线建设到主题班会，同学们在“寻根”中坚定文化自信，在“问技”中点燃创新火花，在“砺剑”中汲取精神力量，在“践行”中写下青春誓言。